本課程的主要方向在於，為哲學
系的學生，在有關西洋哲學上的
認識，提供一個歷史性的說明與
詮釋。本課程基於課程規劃之要
求，將西洋哲學史（一）之教授
內容集中於從「西洋哲學之起
源」，直到「文藝復興」為止。
其主要的教學內容將沿著歷史的
主軸，分為四個方向：第一、
「先蘇哲學」（其中包含主要
「自然哲學家」外，還附有當代
詮釋）；第二、「希臘三哲人」
（除介紹蘇格拉底、柏拉圖與亞
理斯多德三位哲學家外，還將
柏、亞二位之哲學作綜合比
較）；第三、「泛希臘哲學」
（主要以斯多噶學派、依比鳩魯
學派、懷疑學派為主）；第四
「中世紀哲學與文藝復興」（除
以奧古斯丁與湯瑪士之哲學為中
世紀代表外，還以馬基維利與培
根之哲學為文藝復興時期的思想
主軸）。在區分出這四個不同時
期的西洋哲學後，我們嘗試地分
別以不同的概念說明這四個時期
的主要哲學精神。首先，對於
「先蘇哲學」，我們採用「自然
原則」作為說明的主軸（因為這
時期的哲學以思考自然中不變的
「原則」為主）。對於「希臘三
哲人」，我們採用的是「倫理原
則」（因為蘇、柏、亞三人均將
思考對象由朝向自然而回歸於
人，以人之倫常為思考之主
體）；對於「泛希臘哲學」，我
們採用的是「理性原則」（因為
此時代所提倡之理性原則（邏各
斯(logos)），能夠成為融合天上
與人間，自然與倫常的基礎）；
最後，對於「中世紀哲學與文藝
復興」，我們企圖以「創造原
則」（因為在基督教文明與宗教
改革的辯證關係中，創造的來源
與結果是所有哲學反思的對象）
作為說明的要點。當然，這些原
則的設計，要旨在於具體呈現不
同時期的主要哲學精神，但在其
深刻的哲學意義上，他們當然都
具有歷史相連的基本哲學內容。
這些原則告訴我們，事物的發
展，必然會經歷不同的階段。